Naturskolans nyhetsbrev

Naturskolan delar ut 40 jubileumsträd till skolgårdar och förskolegårdar

Vi fortsätter vårt 40-årsfirande med att dela ut en gåva som sprider glädje och nytta i många år framöver. Vi erbjuder 40 skolor och förskolor i Lunds kommun att få ett jubileumsträd att plantera själv på den egna skol- eller förskolegården.

I samråd med landskapsarkitekt och naturvårdsbiolog finns det sex inhemska träd att välja mellan: naverlönn, klibbal, tall, fågelbär/sötkörsbär, bergek och sälg. För att kunna välja ett träd som passar hos er finns en lathund i länken till anmälan, med olika steg att tänka igenom. 

Detta ingår i trädpaketet:

• Ett träd ca 2,5 meter högt
• En säck jord
• En bevattningssäck
• Tre stolpar
• Sadelgjord
• Gnagskydd

Är din skola eller förskola intresserad av att ta emot ett jubileumsträd? Anmäl ert intresse senast fredag den 12 juni via formuläret:

Intresseanmälan jubileumsträd

Inblick i vår verksamhet

Skolträdgård och skogsträdgårdskurs

Den 29 april hölls kursen skolträdgård och skogsträdgård på Källbyängars förskola. Deltagarna fick jämföra odling i pallkrage med en odling som har perenna ätliga grönsaker, diskutera syfte med odling och hur den kan gå till på skola och förskola. Deltagarna fick även möjlighet att anlägga en ny del på skogsträdgården med hjälp av återvunnen jord, sticklingar, ekstockar, kartong och träflis. Något som uppskattades var att få smaka på de perenna växter som redan tidigt på våren tittar upp ur jorden i skogsträdgården. Spansk körvel smakar anis och kärleksörtens blad smakar lite som gurka, medan stor ormrot smakar mer som salladsblad. Deltagarna fick med sig en växtlista, några sticklingar och kunskap om hur en odling med perenna växter kan göras. Är du också nyfiken på vilka växter som passar att odla på en skolgård? Hör av dig eller delta på nästa träff i höst på temat odling som Naturskolan bjuder in till. Håll utkik efter vårt kursprogram under hösten.

För pedagoger som vill prova på utematte är rådet från Svaleboskolan att inte göra det för svårt för sig. Börja i det lilla, i en miljö nära skolan, och ta gärna hjälp av Naturskolan för inspiration. Det viktigaste är att som pedagog våga ta ett steg tillbaka, stanna upp i elevernas egna upptäckter och ha roligt tillsammans. Varje lektion avslutas med en lugn stund där eleverna får blunda och lyssna på naturens ljud, vilket skapar ett lugn som de sedan kan ta med sig tillbaka in i skolan.

Miljöinspektörerna sätter stopp för däck på förskolegårdar och skolgårdar

Naturskolan pausar rekommendationer om att använda bildäck på förskolegårdar och skolgårdar, trots de höga lekvärden som vi ser med däcken. Detta efter besked från miljöinspektörerna, se texten nedan. Det blir lättare för er som är ansvariga på skolor och förskolor att inte få dubbla besked ifrån oss och tillsynsmyndigheten som kommer ut för att titta på barnens miljö. 

Det finns flera viktiga skäl till att inte använda gamla däck som lekredskap till barn. Det är närmast omöjligt att få tillgång till det fullständiga kemiska innehållet i däck. Vi vet dock att däck innehåller en del skadliga kemikalier. De är tillverkade för att tåla tuffa förhållanden på vägar och innehåller ämnen som inte är lämpliga för barn att komma i kontakt med. När däck bryts ner kan dessa ämnen spridas och barn riskerar att få dem på händerna, i munnen eller på huden. Det är också svårt att veta vad däcken har kommit i kontakt med under användningen, vilket är ytterligare ett problem. Dessutom är gamla däck ett avfall. För uttjänta däck gäller producentansvar. Det innebär att alla som tillverkar, importerar eller säljer dessa produkter ska ansvara och betala för återvinningen och hanteringen av förbrukad vara. Avfall som omfattas av producentansvar ska sorteras ut från annat avfall och lämnas till respektive insamlingssystem. Mottagaren av uttjänta däck måste dock alltid vara ansluten till Svensk Däckåtervinning AB (SDAB) som är producentansvarsorganisation för däck. I kommunen finns också styrdokument som LundaEko, där det framgår att vi ska minimera mängden miljö- och hälsofarliga ämnen under det prioriterade området Miljö- och hälsofarliga ämnen. Delmål ”2.1 Miljö- och hälsofarliga ämnen i kommunens verksamheter Förekomsten av miljö- och hälsofarliga ämnen i alla verksamheter i kommunkoncernen ska minimeras”.

Om ni har frågor kring detta så kontakta er miljöinspektör.

Elever på Nyvångsskolan testar permeabiliteten på olika ytor på skolgården.

Gröna skolgårdsdag på tema klimatanpassning är inställd

Vi vill informera att Grön skolgårdsdag – klimatanpassning är inställd på grund av för få deltagare. Om ni är intresserade av arbeta med klimatanpassning av utemiljöer eller i er undervisning, kontakta oss.